Educação Infantil: O maior investimento familiar – Por Rafaella Perrone*

A infância é um período de grande importância e significado afetivo para o desenvolvimento humano. Nessa fase, a criança começa a fazer as suas primeiras descobertas e a conhecerem suas potencialidades. O papel da escola nesse momento é fundamental, sendo preciso garantir que a criança tenha tempo e espaço para suas construções. É no ambiente escolar, que as curiosidades das crianças aparecem através de diferentes hipóteses inventadas, as emoções e as relações são vivenciadas através do brincar e as crianças são convidadas a serem protagonistas de suas aprendizagens.

A Ciência constata que há grandes benefícios nos aprendizados proporcionados pelas vivências oriundas da Educação Infantil e ressaltam que essas experiências, na fase inicial da vida das crianças, influenciam, diretamente, no seu futuro. A educação, sabemos, promove o desenvolvimento integral do indivíduo em seus aspectos físico, emocional, intelectual e social. O ambiente escolar, juntamente com o familiar, é um dos principais responsáveis pela capacidade cognitiva e afetiva das crianças.

Estudo da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico – OCDE, de 2000, destaca que alunos que frequentaram a Educação Infantil de qualidade obtiveram um desempenho de maior qualidade ao longo da vida escolar. Desse modo, é fundamental que a escola tenha um olhar aprimorado, cuidadoso e comprometido com essa fase do ser humano, oferecendo práticas e vivências diferenciadas e significativas para as crianças.

Em direção a essa abordagem, o Grupo Inspired tem se debruçado sobre a questão, consciente de que a Educação Infantil diferenciada e de qualidade é essencial para que a criança tenha um convívio social além do núcleo familiar. Ou seja, é importante ampliar desde cedo as possibilidades das crianças, ensinando-as a se relacionarem em sociedade, desenvolvendo habilidades fundamentais à formação humana, além das capacidades cognitivas, emocionais e motoras. As atividades para Educação Infantil trabalham de forma lúdica as interações sociais, capacidades linguísticas e senso moral, além de outras características importantes, como a autoestima.Uma educação modelo Inspired Early Years, de comprovação internacional, começa a ser editada no Brasil através das Escolas Eleva, que tem sua primeira unidade em todo o Nordeste no Recife, capital pernambucana.

Acreditamos que todas as aprendizagens se dão por meio do convívio e do brincar. É na Escola, na Educação Infantil, que os pequenos crescem com mais autonomia, ampliam seu vocabulário e conhecimento, desenvolvem suas múltiplas potencialidades a aprendem sobre respeito à cultura e outras pessoas. Ou seja, descobrem a si mesmas e o mundo que as cerca. É quando a mágica escolar começa.

*Rafaella Perrone, pedagoga, diretora da Escola Eleva Recife e colaboradora do Blogdellas.

E-mail redacao@blogdellas.com.br